Базовой дошкольной образовательной организацией по направлению: "Воспитание и развитие детей раннего возраста" в дистанционном формате проводится
Клуб "ДАРИМ РАДОСТЬ МАСТЕРСТВА"
для родителей (законных представителей) детей раннего возраста посещающих и не посещающих детские дошкольные учреждения.
Цель проведения Клуба - удовлетворение запросов и интересов родителей (законных представителей),воспитывающих детей раннего возраста по ознакомлению и поддержанию совместной деятельности в паре "родитель - ребёнок".
Мы предлагаем Вашему вниманию мастер-классы педагогов детских садов города, которые
ориентированы на оказание практической помощи по вопросам развития и обучения детей раннего возраста
Познавательное развитие
Педагог: Низовцева Татьяна Юрьевна, МАДОУ «Детский сад №100», воспитатель.
Тема: дидактическая игра «Чудесный мешочек».
Ссылка на мастер класс:
https://vk.com/club167383034?z=video-193893192_456239035%2F294c37fdc380321b4b%2Fpl_wall_-167383034
Цель: Знакомство родителей с методами и приемами работы с детьми, способствующими формированию познавательных действий.
Задачи:
1. Познакомить родителей с дидактической игрой, способствующей развитию тактильных ощущений.
2. Побуждать родителей к активизации словаря детей.
3.Мотивировать родителей к осуществлению активного взаимодействия в совместных играх с детьми.
Педагог: Дунаева Надежда Викторовна, МАДОУ «Детский сад №4», воспитатель.
Тема: «Сенсорное развитие детей раннего возраста с использованием логических блоков Дьенеша (цвет, форма)».
Ссылка на мастер класс: https://youtu.be/gz7vS06rw1U
Цель: Повышение компетентности родителей в вопросах развития сенсорных способностей детей раннего возраста посредством учебно- игрового пособия «Логические блоки Дьенеша».
Задачи:
1.Способствовать формированию и развитию сенсорных способностей (цвет, форма) у детей раннего возраста с помощью блоков Дьенеша.
2.Продолжать учить детей различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).
3. Развивать умение сравнивать предметы по 1-2 признакам (цвет, форма)
4. Формировать умение работать с блоками Дьенеша
5. Воспитывать любознательность детей, интерес к новому.
6. Вовлекать родителей в процесс совместной игровой деятельности с детьми в домашних условиях.
Педагог: Костина Ирина Геннадьевна, МАДОУ «Детский сад №4», воспитатель
Тема: «Игры с водой»
Ссылка на мастер класс: https://youtu.be/nsdq9m6b0Co
Цель: способствовать обогащению родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье через игры с водой, направленные на развитие в ребёнке таких качеств, как любознательность, интерес к исследованию.
Задачи:
- Способствуем физическому развитию ребенка (развиваем мелкую моторику, зрительную и двигательную координацию).
- Знакомим ребенка с окружающим миром, в том числе со свойствами воды.
- Расширяем и обогащаем словарный запас малыша.
- Способствуем овладению детьми элементарными математическими понятиями: полный - пустой, далеко – близко, большой кораблик – средний – маленький,
- Развиваем наглядно-действенное мышление ребенка, посредством сравнения количества предметов, находящихся на воде и под водой.
- Бросая в воду заданное количество предметов, дети учатся ориентироваться на словесную инструкцию взрослого.
Педагог: Шмидт Ольга Аифаловна, МАДОУ «Детский сад №107», воспитатель.
Тема: «Лайфхаки с макаронами»
Ссылка на мастер класс: https://www.youtube.com/watch?v=3WDcVYeMoxY
Цель: вызывать интерес через совместную деятельность детей и родителей.
Задачи: показать участникам мастер – класса использование лайфхаков, как один способов успешного, активного и гармоничного развития ребенка в познании окружающего мира.
Педагог: Третьякова Ольга Юрьевна, МАДОУ «Детский сад 57», воспитатель.
Тема: «Игры с водой»
Ссылка на мастер класс: https://vk.com/wall-193451504_360
Цель: Развитие тактильных ощущений, осязательных чувств, воображение и фантазию, творческое мышление, эмоциональные восприятие, наблюдательность, навыки экспериментальной деятельности.
Задачи:
- Способствуем физическому развитию ребенка (развиваем мелкую моторику, зрительную и двигательную координацию).
- Знакомим ребенка с окружающим миром, в том числе со свойствами воды; Побуждать к речевому общению.
- Воспитывать любознательность.
Физическое развитие
Педагог: Бажукова Екатерина Владимировна, МАДОУ «Центр развития ребенка- Детский сад №108» г. Сыктывкара, воспитатель по ФИЗО
Тема: «Фитбол – это здорово!»
Ссылка на мастер класс: https://cloud.mail.ru/stock/mupHRLbaHSeK8yanEmFmeNKC
Цель: передать опыт использования фитболов путём прямого и комментированного показа последовательности действий.
Задачи:
1.представить родителям приемы упражнений на фитболе, используемых для развития двигательной активности детей раннего возраста;
2.предоставить детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на занятиях физкультуры в детском саду;
3.продолжать прививать любовь к занятиям физкультурой и спорту, развивать ловкость, выносливость.
Педагог: Белых Ольга Викторовна, МБДОУ «Детский сад №23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара, воспитатель.
Тема: «Развиваем желание играть»
Ссылка на мастер класс: https://vk.com/mbdouds23?w=wall-199485918_144%2Fall
Цель: Научить родителей создавать условия для развития игровых навыков и расширения кругозора ребенка.
Задачи:
1.оказать методическую помощь родителям в организации малоподвижной игры с ребенком раннего возраста;
2. формировать потребность участвовать в совместных подвижных играх.
Речевое развитие
Педагог: Михайлова Елена Сергеевна, МАДОУ "Детский сад № 65", воспитатель
Тема: "Знакомство с русской народной потешкой «Как на тоненький ледок»
Ссылка на мастер-класс: https://vk.com/public200045771?w=wall-200045771_573
Цель: развитие речи детей на основе изучения потешки
Задачи:
1. формировать у детей умение слушать взрослого и запоминать потешку с помощью пальчиковой игры;
2. закрепить понятия «Зима» и «Снежок», познакомить с новым словом «Потешка»;
3. закрепить навыки соотношения движений и речи;
4. развивать внимание, память и способность воспроизводить изученное;
5. развивать мелкую моторику рук.
Педагог: Кошелева Наталья Ивановна, "МАДОУ Детский сад № 107", воспитатель
Тема: Пальчиковая гимнастика «Паучок»
Ссылка на мастер-класс: https://youtu.be/PoAfs1Ex6do
Цель: активизировать и обогащать воспитательные умения родителей (законных представителей), поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях путем разучивания пальчиковой гимнастики совместно с ребенком.
Задачи:
1. Научить родителей (законных представителей) элементам пальчиковой гимнастики «Паучок».
2. Формировать у родителей (законных представителей) умение организовывать совместную деятельность с детьми.
3. Способствовать желанию родителей применять полученные знания на практике в домашних условиях.
Педагог: Носкова Евгения Валерьевна, Буркотенко-Буркот Людмила Анатольевна, МБДОУ "Детский сад № 69", педагог-психолог, учитель-логопед.
Тема: Очно-заочный проект для родителей и детей раннего возраста (от 1 года до 3 лет) на тему ранняя профилактика задержки речевого развития»
Ссылка на мастер-класс: https://youtu.be/mti_Rx9O0jU
Цель: повышение психолого-педагогической компетентности родителей в раннем выявлении и профилактике задержки речевого развития посредством использования практических видео – семинаров и практикумов.
Задачи:
1. Повышать готовность родителей к раннему выявлению и профилактике задержки речевого развития (далее – ЗРР) у детей раннего дошкольного возраста.
2. Обучать родителей конкретным приемам, играм и игровым упражнениям при реализации индивидуальной работы с ребенком раннего дошкольного возраста по профилактике задержки речевого развития.
3. Актуализировать практический опыт ранней профилактики задержки речевого развития.
Педагог: Мамонтова Людмила Александровна, МАДОУ "Детский сад № 51", воспитатель
Тема: Играем с пальчиками – развиваем речь
Ссылка на мастер-класс: https://vk.com/topic-132768846_48106121
Цель: познакомить родителей (законных представителей) воспитанников с играми на развитие мелкой моторики пальцев рук с использованием материала, который есть у них под рукой; показать важность этих игр для речевого развития детей раннего возраста.
Педагог: Пипунырова Юлия Дмитриевна, "МАДОУ Детский сад № 107", воспитатель
Тема: Играем с пальчиками – развиваем речь
Ссылка на мастер-класс: https://www.youtube.com/watch?v=rHpIIczoGmc
Цель: повысить педагогическую компетентность родителей вопросах речевого развития, а также познавательной деятельности детей 2-3 лет.
Задачи:
1. Познакомить и заинтересовать родителей возможностями использования прищепок и других домашних предметов для развития детей.
2. Способствовать развитию познавательных способностей детей через общение с родителями.
3. Развивать творческие способности родителей при разработке игровых упражнений с прищепками.
Педагог: Овчинникова Анна Сергеевна, МБДОУ "Детский сад № 93", воспитатель
Тема: Образовательная деятельность по развитию речи детей младшего дошкольного возраста с элементами театрализованной деятельности
Ссылка на мастер-класс: https://vk.com/public203456207?w=wall-203456207_353
Цель: Развитие речевых навыков и коллективного творчества через театрализованную деятельность.
Задачи:
1. Пополнить словарный запас за счет слов: петрушка, хитрая, хищный, радость, грусть, удивление, злость.
2. Развивать дикцию, тренировать точное и четкое произношение звуков «с», «к», «ч» на примере чистоговорки.
3. Побуждать изображать характерные особенности животных - персонажей сказки «Теремок» с помощью мимики, жестов, движений.
4. Вызывать эмоциональный отклик ребенка посредством элементов театрализованной деятельности.
5. Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу.
6. Создать эмоционально-положительное настроение.
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Педагог: Осипова Марина Николаевна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад № 108» (2 корпус) г. Сыктывкара.
Тема: «Пластилинография «Пятнышки для жирафа».
Ссылка на мастер -класс: https://m.youtube.com/watch?v=qx9eQunWy_A&t=6s
Цель: учить детей передавать образ жирафа в технике пластилинография
Задачи:
1. Обучать детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от основного куска, скатывать их и размазывать на ограниченном пространстве.
2. Развивать мелкую моторику рук.
3. Закрепить особенности внешнего вида жирафа.
4. Воспитывать сочувствие и желание помочь персонажу; усидчивость, умение работать аккуратно.
Педагог: Беляева Светлана Александровна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад № 108» г. Сыктывкара.
Тема: «Украсим рукавички».
Ссылка на мастер-класс: https://cloud.mail.ru/stock/jBnd8h4xVkYHsdmYH8BsewwX
Цель: познакомить родителей с приёмами и способами изображения, научить украшать предмет заданной формы, побуждать родителей к совместной продуктивной деятельности и другой творческой работе в домашних условиях.
Задачи:
1. Учить правильно держать кисть, набирать краску на кисточки, промывать её.
2. Совершенствовать умение рисовать прямые линии, наносить точки, умение выполнять «прыжки» кистью.
3. Развивать умение ориентироваться в заданной форме.
4. Развивать координацию движений, мелкую моторику рук.
5. Воспитывать аккуратность, усидчивость, желание довести начатое до конца.
Педагог: Вахнина Валентина Борисовна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад № 108» г. Сыктывкара.
Тема: «Угощение для кота»
Ссылка на мастер-класс: https://youtu.be/7Xe5fBj2NLI
Цель: формирование у родителей представлений о приемах обучения малышей лепке из пластилина, с применением игровых приемов.
Задачи:
1.Познакомить с методикой обучения лепке.
2.Научить элементарным приемам лепки.
3.Развивать интерес к изобразительной деятельности.
Педагог: Вахрушева Екатерина Евгеньевна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4 общеразвивающего вида» г. Сыктывкар.
Тема: «Солнышко лучистое» - лепка.
Ссылка на мастер-класс: https://youtu.be/dwEmidCHFso
Цель: познакомить родителей с приемами по формированию у детей младшего дошкольного возраста навыков работы с пластилином.
Задачи:
- Способствуем формированию у детей познавательной деятельности;
- Способствуем развитию речевой активности детей;
- Дать первичные представления о солнце;
- Закрепляем знание детей о цвете, форме;
- Развиваем общую и мелкую моторику рук;
- Прививаем навык аккуратной работы с пластилином.
Педагог: Шевчук Светлана Валентиновна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4 общеразвивающего вида» г. Сыктывкар.
Тема: «Елочка - красавица» - рисование «набивкой»
Ссылка на мастер-класс: https://youtu.be/-P1CWKKg-a0
Цель: познакомить с новым приёмом рисования «набивкой».
Задачи:
1.Развивать мелкую моторику рук.
2.Развивать мышление.
3.Развивать эстетическое восприятие, создать у ребёнка радостное настроение.
Педагог: Верховцева Людмила Валерьяновна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 57» г. Сыктывкара.
Тема: «Знакомство с пластилинографией».
Ссылка на мастер -класс: https://vk.com/wall-193451504_359
https://cloud.mail.ru/stock/51PUVWBCdWE4CqSQ7j1wejn8
Цель: познакомить родителей ДОУ с опытом работы по теме «Пластилинография».
Задачи:
- Закрепить теоретические знания родителей ДОУ по развитию мелкой моторики рук дошкольников
- Познакомить родителей с особенностями работы с таким материалом как пластилин, показать, как «рисовать пластилином», исходя из собственного опыта.
- Обучить родителей приемам выполнения изобразительных работ в данной технике на основе совершенствования навыков применения традиционных приемов.
Педагог: Скоморокова Наталья Михайловна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 57» г. Сыктывкара.
Тема: «Веселая гусеница» - аппликация.
Ссылка на мастер-класс: https://vk.com/wall-193451504_361
Цель: составление изображения предмета из нескольких одинаковых форм (кругов).
Задачи:
1.Развивать мелкую моторику рук, усидчивость.
2.Закреплять название геометрической формы – круг.
3.Совершенствовать знания об основных цветах – жёлтый, красный, синий, зеленый.
Педагог: Горелик Светлана Ивановна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 53 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара
Тема: музыкальный досуг «В гостях у колобка»
Ссылка на мастер-класс: https://disk.yandex.ru/d/J1xERezGdqzA_g
Цель: Формирование эмоционального восприятия средствами музыки, движения и слова. Развитие познавательных психических процессов, коммуникативных и игровых навыков у детей раннего возраста, снятие психоэмоционального напряжения.
Задачи:
1. Развивать умения подражать движениям взрослого;
2. Формировать умение выполнять движение по показу взрослого и с его помощью;
3.Развивать координацию движений, общей и мелкой моторики;
4.Учить выполнять движения под музыку в соответствии со словами, обогащение словарного запаса;
5.Развитие восприятия, памяти, внимания;
6. Развития навыков взаимодействия детей со взрослым и друг с другом.